MINGGU KE-9

WORDPRESS

*Klik untuk melihat WordPress saya*

           Merupakan salah satu sistem penerbitan blog dan evolusi yang paling berjaya untuk digunakan oleh pengguna. WordPress merupakan salah satu sumber yang percuma untuk digunakan. Selain itu wordpress menggunakan (CMS) berdasarkan PHP dan MySQL. WordPress telah dijadikan satu medium untuk memberi info yang lebih sistematik dan tersusun bagi memudahkan pengguna mencari info yang terdapat dalam WordPress.

      Semasa pembelajaran di dalam kelas, kami telah mempelajari bagaimana membina akaun WordPress kami sendiri. Bagi saya, penghasilannya mengambil masa untuk memahami dan sukar mengingati langkah pembinaan. Hal ini kerana, kekangan masa di dalam kelas. Namun, saya berjaya atasi sehingga boleh memasukkan tema untuk WordPress saya. Apabila pemilihan tema dan widget yang sesuai mengambil masa yang lama serta memastikan tema tersebut sesuai dengan info yang akan dimasukkan dalam WordPress saya. Pemilihan ini lama kerana, terdapat tema yang tidak mempunyai widget.

         Tugasan yang diberikan adalah menggunakan apa yang boleh ditambah dalam WordPress seperti menambahkan widget calender, catagories dan follow blog. Selain itu, kami juga diarahkan untuk menambahkan WordPress rakan-rakan sekelas di dalam Wordpress saya. Selepas pembelajaran WordPress ini di dalam kelas saya dapati agak sukar untuk mengikut langkah-langkah dalam menghasilkan dan sukar untuk diingati. Namun, pembelajaran ini amat berguna apabila hendak digunakan sebagai rujukan pada masa akan datang.

             Hal ini kerana, WordPress mempunyai susun atur yang lebih sistematik dan mudah menjadi rujukan kepada pelajar di masa akan datang. Selain itu, juga WordPress merupakan aplikasi baru yang boleh digunakan berbanding dengan blogspot. Namun disebabkan penghasilan WordPress agak rumit saya lebih menyukai blogspot apabila memasukkan info-info pembelajaran setiap minggu di dalam kelas.

MINGGU KE-8

PADLET YANG SAYA HASILKAN

MINGGU KE-8

PADLET

          Padlet merupakan satu aplikasi internet yang membolehkan penggunanya membuat nota dengan menggunakan teknologi. Nota ini boleh dikongsi bersama dengan pengguna yang lain. Selain itu, penggunaan padlet ini istimewa kerana boleh menggabungkan imej, audio atau video menggunakan web yang sesuai. Padlet juga dikenali dengan aplikasi perbualan secara terbuka dan penggunaan konsp "click & drag" membolehkan pengguna memasukkan di dalam padlet. 

                   Kelebihan menggunakan padlet adalah menarik minat pengguna. Selain dapat memberi peluang sama rata antara pengguna dalam menyumbang idea mereka. Terdapat juga kebaikan dengan memberi peluang untuk menggunakan nota-nota tersebut sebagai ulangkaji semula info-info di dalam aplikasi Padlet. 

                    Padlet yang saya hasilkan adalah mengenai hiasan dalaman. Hasil ini boleh dilihat secara public dan info-info boleh ditambah oleh pengunjung ke Padlet saya. Semasa saya menghasilkan Padlet ini saya dapat lihat bahawa nota-nota yang dimasukkan oleh rakan sekelas saya amat berguna. Hal ini kerana, setiap pelajar mempunyai pandangannya yang tersendiri berdasarkan tajuk yang dibuat. Oleh sebab itu, saya mengatakan Padlet ini seronok digunakan bersama pelajar. 

MINGGU KE-7

PREZI PRESENTATION

 Nota tenunan 


  https://prezi.com/dashboard/next/#/details/ux5hkxyrsio2/

MINGGU KE-7

PREZI

             Sebuah aplikasi yang dihasilkan pada tahun 2009 di Budapest, Hungary oleh Adam Somlai-Fisher, Peter Halacsy, and Peter Arvai. 

             Adam Somlai-Fischer adalah seoran arkitek dan seniman yang telah terlibat dengan presentation yang boleh dikecilkan dan diperbesarkan sejak tahun 2001. Beliau telah menemukan bahawa Zoomin User Interface (ZUI) membolehkan pengguna mengeksplorasi gambaran seperti gambaran penuh dan kemudian boleh membesarkan detail-detail dari setiap idea. Namun pada tahun 2007, Peter Halascy, seorang profesor dari Universiti Teknologi Budapest berhasil menyakinkan Adam untuk mengembangkan editor ZUI agar dapat digunakan oleh umum.

            Prezi digunakan sebagai alat presentation dalam bentuk linear atau non-linear, iaitu persembahan yang berstruktu atau persembahan berbentuk mind-map. Di dalam Prezi terdapat teks, gambar dan video. 

Logo Prezi

                  Pada minggu ke-6 pembelajaran menghasilkan sebuah slide presentation Prezi adalah sepanjang waktu kelas selama 3 jam. Presentation yang dihasilkan mengambil masa yang lama kerana memerlukan kesabaran dalam memasukkan nota di setiap bahagian yang dihasilkan. Hal ini kerana, Prezi merupakan aplikasi yang boleh zoom out detail-detail atau pembahagian nota dari subtopik tajuk besar. Selain itu, di dalam presentation Prezi ini boleh dimasukkan video dan gambar-gambar bagi menarik perhatian penonton.

                     Pembelajaran yang menggunakan Prezi amatlah sesuai kerana, di sekolah telah menggunakan pembelajaran abad ke-21. Hal ini kerana, guru boleh menggunakan aplikasi ini dalam pengajaran di dalam kelas kerana ianya menepati kehendak kurikulum yang mengarahkan guru menggunakan teknologi di dalam kelas sewaktu PdPc dijalankan.

MINGGU KE-6 (SCRATCH-SHARK GAME)

MINGGU KE-5 (SCRATCH LESSON-CAT)